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  　　为了让学生在完成作业的过程中，享受到学习数学、运用数学的快乐，9月8日下午，淇县教研室在卫都路小学会议室召开了《作业还可以这么“嗨”》的小学数学专题研讨会。全县120余名小学数学骨干教师参加了此次活动。   　　小学数学教研员赵海英从职业的更迭谈起，从朝阳职业和夕阳职业的对比中发现两者所需要的应对未来挑战素养的不同。接着指出，要想让学生拥有应对未来多变和不确定等挑战的强大武器，除了变革课堂学习方式之外，还要以作业为支点去撬动孩子终身学习的能力，培养在未来世界有竞争力的创新人才。研讨中，赵老师和大家分享了上海赫德学校开展探究性作业活动中的故事，从合理设计作业内容、丰富作业形式两方面展开交流，建议大家除了布置写的作业，还可以结合教学内容设计一些创作类、实践类、探究类、日记类、阅读类等作业。   　　生动有趣的实例和学生作品让参会的老师纷纷感慨，这样的作业给学生提供了一个自主学习、自主研究、自我成长的平台，让单调乏味、枯燥误区的数学作业变得多姿多彩、智趣飞扬。   　　（通讯员 马天魁 赵海英 供稿）