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社会实践铺就成功求职路 ——“我的就业故事”系列报道之七

标签:学生 能力 就业 人才培养  日期:2023-04-16 12:05
我就开始思考自己的学业规划,我们学院在人才培养上设置了很多学科竞赛和课外实践活动,我积极参与科技创新项目“创新型机器人的研究与设计”,查询资料,最后选定了行业,才能
摘要: 这几年高校毕业生的就业形势比较严峻。我比较幸运,拿到了许昌一家公司的“入场券”。但细细想来,也不全是幸运的原因。  刚入大学那会儿,我就开始思考自己的学业规划。我们学院在人才培养上设置了很多  这几年高校毕业生的就业形势比较严峻。我比较幸运,拿到了许昌一家公司的“入场券”。但细细想来,也不全是幸运的原因。

  刚入大学那会儿,我就开始思考自己的学业规划。我们学院在人才培养上设置了很多学科竞赛和课外实践活动。在校期间,我积极参与科技创新项目“创新型机器人的研究与设计”,在学校第十二届科技制作大赛之电路连接赛中,获得了二等奖。寒暑假期我也从不闲着,多次到南阳、广州等地实习。

  大三的时候,我开始考虑就业方向,查询资料,咨询亲友,最后选定了行业,提前深入了解并分析各岗位需求、自身优势、竞争压力等。今年3月,我终于等来了好消息。

  我想,除了目标明确,在大学期间参加的实践活动也为我的成功求职铺垫了道路。这些实践经历锻炼了我的胆量,开阔了我的视野,提升了我的交流沟通能力,让我在招聘中脱颖而出。

  如今,我们寝室6人中,已有4人成功签约,另外2人也已有初步意向。我相信,只要努力,每个人都会有美好的未来。

  (本报记者 史晓琪 整理)

  就业微观察

  □许昌学院电气与机械工程学院院长 殷志锋

  扎实的专业能力是求职的前提和长远发展的根基。而多多投身社会实践,才能知道自己想要什么、适合什么,从而更快地适应工作岗位。

  我们学院在人才培养中,以工程教育专业认证为抓手,坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的OBE理念,积极探索“产业链+创新链+教育链”有效衔接机制,围绕企业生产和产业发展人才需求,重构基于学生能力培养的应用型人才培养课程体系,努力培养有理论基础、有工程能力、有操作技能、有产业视野、有创新思维、有职业素养的应用型人才。

  同时,学院充分发挥学科竞赛、创新创业大赛、社团活动、课外科技活动等在应用型人才培养中的作用,提高学生的创新创业能力,开阔学生们的视野,不断提升育人成效,最终实现高质量就业。

 
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