两会期间，多位代表委员关注艺术教育话题。有人建议取消部分艺术考级，因为考级扼杀儿童的想象力、创造力；也有人建议将一些艺术科目纳入美育中考可选科目。共同关键在于：艺术教育的起点应是兴趣，而非考试；艺术教育的目的应是培养健全人格，而非成为投机考学的工具。当艺术只剩一身“烟火味”，当艺术教育一天天功利化，那确该反思哪里出了问题。(记者 宋宇晟)
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