促进学生身心健康和可持续发展,阳城镇张堂小学开展心理健康教育宣讲活动,互动等学生喜欢的方式方法,“心理健康的内容”,不仅学会了控制不良情绪的方法,利用一个个生动有趣
为提高小学生心理素质，使他们能够以积极的适应能力面对学习压力、生活烦恼和成长困惑，更加有效预防学生因心理问题引发的非正常死亡，促进学生身心健康和可持续发展。 3月23日上午，阳城镇张堂小学开展心理健康教育宣讲活动。
活动中，宣讲团的老师们语言生动、声情并茂，采用歌唱、提问、互动等学生喜欢的方式方法，引领学生走进心理健康知识的殿堂。崔红娟老师从“健康的概念”、“心理健康的内容”、“心理健康的标准”以及“如何应对紧张的人际关系”等方面和同学们进行了真诚的沟通和细致的引导，整场活动气氛活跃。在薛梦老师的带领下，女生们一起探究了“情绪万花筒”里的秘密。不仅学会了控制不良情绪的方法，还在游戏中敞开了心扉，在歌声中释放了不良情绪，真正成为了情绪的主人。李欢老师从小学生日常生活实际出发，利用一个个生动有趣的小故事，循循善诱地引导学生学会“悦纳别人”。同时，还教育学生要学会欣赏、换位思考、宽以待人，引导学生认识同学的优点和自己的不足，使学生了解如何与同学、老师以及他人和谐相处。
通过此次活动，不仅帮助学生形成良好的自我观念，树立正确的价值观，而且增强学生们的情绪调控能力、耐挫能力和适应能力。
（通讯员 贾冬脉 供稿）
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