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　　“国培计划”育名师，“领航工程”照杏坛。12月23日上午，教育部“国培计划”中小学名师领航工程孔冬青名师工作室授牌仪式在济源市济水一中隆重举行，标志着我市第一个“国字号”顶尖名师工作室落户济水一中。     　　会上，教育部“国培计划”中小学名师领航工程培养基地——北京海淀区教师进修学校常务副校长、中国教育学会初中教育专业委员会秘书长申军红、北京市海淀区教师进修学校数学学科首席专家张鹤、济源市人民政府教育督导室主任赵忠红、济源市济水一中教育集团校长慎玉杰共同为“教育部领航工程孔冬青名师工作室”授牌。张鹤老师和孔冬青老师共同为孔冬青名师工作室核心成员颁发证书。教育部“国培计划”中小学名师领航工程培养基地项目组专家韩巍巍、王秀英、王立辰，高等教育出版社编辑栾少宁，市人民政府教育督导室主任赵忠红、以及市教育局相关科室负责人、济源市济水一中教育集团校长慎玉杰、国培名师孔冬青名师工作室核心成员、济源市部分初中数学教师、济水一中教师代表近300人共襄盛举，见证了这一荣耀而难忘时刻。   　　活动仪式由济源市教育局师训科科长张晓红主持。济水一中教育集团校长慎玉杰首先致欢迎辞，由衷的感谢教育部“国培计划”名师领航工程北京海进学校基地对济水一中和孔冬青老师的信任和鼓励，表示济水一中将一如既往地为孔冬青名师工作室提供强有力的技术支持和后勤服务，努力做好教师专业成长的铺路石。济源市人民政府教育督导室主任赵忠红对“教育部领航工程孔冬青名师工作室”落户济水一中表示祝贺，并提出要求，希望学校进一步强化服务意识和品牌意识，切实把孔冬青名师工作室建设好、管理好、使用好，定期开展高品位学术交流活动，创造性地开展教学研究工作,把工作室打造成为名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教育改革的前沿、骨干培养的基地、名师成长的摇篮。   　　因特殊原因，河南省教育厅教育处领导没能及时赶到现场，委托济源市教育局师训科张晓红科长表达了省教育厅对工作室授牌的祝贺和支持，并代替宣读了河南省教育厅关于工作室成员遴选的文件和成员名单。   　　教育部“国培计划”中小学名师领航工程——北京海进基地学校常务副校长申军红介绍了教育部“国培计划”中小学名师领航工程项目开展情况,指出了建设名师工作室的重要性和深远意义。   　　工作室主持人——“国培领航名师”孔冬青老师进行了表态发言，并用“感恩、成长、引领”三个词语表达了对教育部领航工程北京海进基地学校和各级领导的关怀、信任和鼓励的感谢，表示将以名师工作室为平台，致力打造名师专业发展共同体，凝聚集体智慧，挖掘团队潜能，引领工作室成员同甘共苦、同频共振、同舟共济，向下扎根，向上生长, 引领辐射带动更多教师成长为具有鲜明教育主张、精湛教育艺术和教学技能的卓越教师和教育家型教师。   　　授牌仪式结束，基地学校和工作室组织开展了系列主题研修、专题报告和学术交流活动。申军红做了题为《新时代，我们怎样做教师》的主题报告。孔冬青为大家做了《三角形复习》研究示范课。张鹤老师和申军红校长结合课例做了精彩点评。张鹤老师还以《如何教会学生学习》为题， 做了一场既高屋建瓴，又接地气的专题讲座。下午放学，大家顾不上休息，在孔冬青名师工作室，与会专家同工作室成员一起围绕“孔冬青书稿研讨”举行了学术交流活动。第二天，与会专家和工作室成员还组织开展了“印象孔冬青”名师成长工作坊活动。孔冬青老师的同事和工作室成员、领导、学生等一起结成学习共同体，共同讨论， 深度交流，碰撞思想，通过多角度、多层次对话探索，揭示了孔冬青的专业成长发展动因，探寻名师成长的历程，总结名师成长的关键要素和一般规律，提炼名师基本特征和教学风格，并从名师成长经历与关键人物事件中汲取成长的智慧和前行的力量。   　　据了解，教育部“国培计划”中小学名师领航工程名师工作室的设立是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教师教育振兴行动计划》的重要举措，“领航工程”是全国中小学名师名校长培养的最高班次，旨在充分发挥名师名校长的示范引领作用，探索新时代教育领军人才培养的有效模式，营造卓越教师和教育家脱颖而出的制度环境，着力建设新时代高素质专业化创新型教师队伍，激发广大教师立志做新时代“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人，以实际行动为教育事业奉献终身。目前，孔冬青是我市唯一入选教育部“国培计划”中小学名师名领航工程的名师。孔冬青工作室也是济源市唯一的教育部领航工程名师工作室。   　　（通讯员 周天祥 供稿）