实验小学已持续开展了“推门听课”活动，对各学科教师开展了全面的推门听课活动。,按计划共听了8位教师的课,教学中少了花拳绣腿,尤其精彩,要加强与同行的切磋交流,对每一节
课堂是教学的生命线。为深化课堂教学改革，打造高效课堂，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，推动学校的课堂教学，渑池县实验小学一直坚持实行推门听课制度。
九月开学以来，在教导处的周密安排下，按照新入职教师、低年级、高年级的听课顺序，实验小学已持续开展了“推门听课”活动，对各学科教师开展了全面的推门听课活动。此次活动由教导处牵头，学校领导、中层干部及各学科组长随机深入课堂，按计划共听了8位教师的课。由于是随机听课，教学中少了花拳绣腿，作秀表演，呈现出原汁原味的“生态课堂”，更能体现出该校教师常态下的教学态度、教学水平和专业能力。今年刚调入我校的张曦老师，一节《亿以上数的改写和省略》尤其精彩。整堂课思路清晰，重点突出，给人的感觉是水到渠成，如沐春风。她把知识要点编成儿歌，当堂演绎，从孩子们轻松愉悦的神态中能感觉出他们非常喜欢这样的课堂。
每次听完课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。老师们也表示，将化压力为动力，切实避免以后自己在教学中出现类似的不足。同时，要加强与同行的切磋交流，对每一节课进行精心的“磨课”工作。使课越上越好，越上越有档次。
“推门听课”已成为实验小学一项常态教研活动。 推门听课活动的开展，给教师们提供了自身发展的平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，对提高教师的教育教学能力，全面提升学校教育教学质量，具有着积极的作用。
(通讯员 杨红芬 供稿）
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