区各中小学55位体育教师参加了会议,体育线上教学等情况,并着重部署安排了本学期的工作,鼓励教师们积极参与区级体育课堂教学达标评优活动,教科研中心将深入各学校观课,包含备内容
9月17日，上街区2020-2021学年
体育学科教研工作会议在上街区教科研中心三楼会议室召开，会议由
体育学科教研员李杰主持，区各中小学55位体育教师参加了会议。
会议总结了上学期体育教研情况，回顾了疫情期间体育教学、体育线上教学等情况，并分析了体育学科线上教学的优点和不足。并着重部署安排了本学期的工作，要求线上线下结合、“学练赛”结合开展教研活动，打造“四有”体育课，鼓励教师们积极参与区级体育课堂教学达标评优活动，教科研中心将深入各学校观课，督促教师们切实提升教学水平。
郑州市优质课一等奖获得者、实验高中张信义老师分享了他讲优质课的经验和心得体会。他认为上好优质课要做到两点，即备和教。备就是备课，包含备内容、备任务、备教法三点；教包含引导学生主动地学习，传授学生学习方法，提升学生学习兴趣，启发学生“会学”等几方面内容。老师们均表示深有体会，会在以后的教学工作中灵活运用。
李杰做了主题为《体育课的练习负荷》的讲座，详细解读了新课标下的体育教学的关键点。李杰老师引用季浏教授的观点，认为新课标出来以后，体育教学面临三个关键要点，即运动负荷、体能和运动技能，而运动负荷是衡量体育课质量的一个重要指标，运动负荷的两个基本要素是量和强度。因此体育课要求老师们要加强对体育课练习密度的测评与调控。为了帮助老师们提升体育课质量，李杰老师还分享了体育教学中提高练习密度的方法，对教师们今后的教学工作具有明确的指导意义。
上街区教科研中心将持续加强体育学科教研，全力提升体育教学水平，带动全区教师的整体素质提升，推动体育教育事业再上新台阶！
（通讯员 周晓红 供稿）
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