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　　9月27日，全省基础教育信息化重点工作推进会在开封市召开。省教育厅党组成员、副厅长张传广出席会并讲话，中央电教馆副馆长韩骏、开封市副市长刘震出席会议。   　　张传广指出，疫情防控阻击战期间，各地围绕将疫情阻于校门之外、实现“不停教不停学”两项任务，闻令而动、听令而行，攻坚克难、勇挑重担，在方案编制、平台遴选、教师培训、课程录制、资源调配、开学第一课组织、家庭困难学生帮扶等方面采取了一系列得力措施，为全省疫情防控大局做出了突出贡献。   　　张传广指出，各地要按照省教育厅等八部门关于加快推进“互联网+教育”的实施意见要求，加速实现理念升维、技术升维、措施升维、投入升维，当前急需完成三项重点工作：一是抓紧改善中小学信息化基础环境。全面落地“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程” 中教育信息化建设项目，全面完成学校宽带网络提速，确保所有学校都有多媒体教学设备。二是加快推进“三个课堂”实施。“专递课堂”责任主体是县区级教育局，原则上由教学主管部门牵头，信息化部门和教研部门配合，乡镇中心校或当地优质校负责资源输出；“名师课堂”的责任主体是市、县两级教育局，原则上由教研部门牵头，人事、教师和信息化部门配合；“名校网络课堂”的责任主体是省辖市级教育局，鼓励有条件的地市开展先行先试，待模式成熟后再逐步推广。三是认真做好“十四五”规划编制，要吃透上情、摸清下情、掌握行情，为“一张蓝图干到底”奠定基础。   　　张传广强调，在全省基础教育信息化推进过程中，各地要理清主导与配合、当前与长远、平台搭建与应用多元、行政引导与企业参与“四个关系”，强化组织力、执行力、汇聚力、防护力“四个能力”，抓紧构建高效有序的协同推进机制，确保基础教育信息化发展行稳致远。   　　会上，开封、安阳、周口、滑县、卢氏县围绕推进疫情防控、信息化机制创新，专递课堂、名师课堂建设做了经验交流。各省辖市、省直管县（市）主管教学工作的负责同志、主管信息化工作的负责同志和主管“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”的负责同志，省教育厅相关处室、厅直属单位负责同志参加会议。