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鹤壁市淇县五中:请名师到校 助教师成长

标签:问题 学生 学习 老师 课堂  日期:2020-12-07 00:30
深入思考;问题设计化繁为简,让学生乐于学习,真正做到了把课堂还给学生,她优秀的个人素养吸引了学生,认识到语文教学不仅要让学生知道“课文内容写了什么",为什么写",老师
  “听了杨老师的课,我的收获太多了,这节课给我指引了努力的方向,我知道今后的课该如何上了!”李磊老师激动地说。11月10日上午,淇县五中邀请省级名师——鹤壁市兰苑中学的杨丽红老师到校为老师们传授经验,获得老师们的一致好评,五中除上课老师外全员参加了活动。     杨老师给大家讲了一节示范课《植树的牧羊人》。 “今天是一个特殊的日子,请把你的感受告诉老师好吗?"课堂开场,杨老师富有亲和力的语言一下子拉近了与同学们的距离,创设了的良好学习氛围。整节课上,杨老师围绕“厘清文章结构,理解叙述视角,感受语言魅力"三个学习目标,带领同学们遨游课堂,深入思考;问题设计化繁为简,梯度合理,面向全体,让学生乐于学习,主动参与。课堂中教育机智的展现、对学生方法学法的指导、及时自然有针对性的评价让整个课堂富有生命,真正做到了把课堂还给学生,学生成了课堂的主人。     她优秀的个人素养吸引了学生,也让在座的老师深深折服。随后的评课环节,老师们纷纷说出了自己的收获和体会,认识到语文教学不仅要让学生知道“课文内容写了什么",更要思考“如何写、为什么写",这样的课堂才能真正培养学生多方面的语文核心素养。县教研室领导也进行了评课及指导。青年老师针对平时教学中遇到的问题向杨老师请教,从学生问题的回答到作业的布置、从课后题的解答到后进生的帮扶等,杨老师一一给予了回答。意犹未尽时,老师们纷纷加杨老师的微信,准备长期向杨老师请教学习。一张大合照给本次活动画上了一个圆满的句号。     主管教学的副校长王敏说:“以前我们多是外出学习,回校后发现外地的名师课在本校会出现水土不服的问题,诸如教学设备的差距、学生的差异等,现在我们把身边的名师请过来,能很好地适应我们的需要,接地气,宜模仿,好应用,对我们的老师提升很有帮助,今后我们会多请名师到校指导!”     (通讯员 李秀利 王荣瑞 供稿)
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