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　　内乡县夏馆镇吴岗中心小学留守儿童有63人，占到学生总数的51%，面对这么庞大的留守群体，该校采取多项措施着力做好留守儿童关爱工作，让留守儿童和其他孩子一起有福“童”享、健康成长。   　　一是建立留守儿童详实档案，开学初，该校通过家长会、走访入户等多种形式，深入了解学生的家庭情况、监护人务工去向和联系方式，实行“一生一档”制度，动态跟踪学生学习和生活情况，并加强学校与学生家长的联系，形成以学生为中心的关爱网络。   　　二是开设贫困留守儿童的心理咨询室，由心理教师对留守儿童常见的心理问题、思想压力开展心理咨询、心理疏导和心理矫正等活动。   　　三是建立教师与留守儿童结对帮扶制度。建立起任课教师和留守儿童结对帮扶制度，要求帮扶教师做到“四个一”：每周学习辅导一次，每月至少谈心交流一次，每学期至少家访一次，每学期进行一次生活资助或物质慰问，并建立帮扶工作记录簿、鼓励他们热爱生活，战胜困境，立志成才。   　　四是建立贫困留守儿童的资助体系。利用网络媒体、人脉资源，积极争取、吸引社会团体、爱心人士等关爱帮扶资源，通过开展公益活动、爱心捐赠等形式，奉献爱心、提供援助，为留守儿童争取人文关怀和学业资助，形成全社会共同关爱帮扶贫困学生的合力，帮助其健康快乐成长、顺利完成学业，培养孩子们知恩感恩、奉献社会、报效国家的优良品质。   　　（通讯员 张建东 供稿）