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　　为提高教师课堂教学水平，进一步探索轻负高效的高质量发展之路，坚持以学课标、研教材活动为先导，以“疑探”思想为引领，深化课程改革，发展学生核心素养，10月25日至26日，西峡县阳城镇后营小学举行“疑探”赛课活动。   　　在后营小学教导处的严密部署下，学校各科教师积极备课，认真钻研教材。执课教师结合自身教学经验，深挖教材，根据学科特点、学生心理特点，灵活运用“疑探”模式。老师们教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，同时大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法，把孩子带入轻松愉快的活动氛围。语文教师注重学生阅读能力的培养，通过反复朗读体会情感；数学教师，注重学生思维能力培养，通过推理等方式促进对知识的理解；综合组教师上课生动活泼，游戏有趣，活动多样，激发学生兴趣。虽教师风格各异，但都将“疑探”的教学精神贯彻其中，培养学生独立思考及小组合作精神，将自主、合作、探究精神落到实处。各级各学科评委全程参与整节课的听课活动，并依据县教研室新的各学科课堂教学评价标准，对课堂教学情况做出客观评价。   　　此次听课活动为教师们搭建了展示教学风采的舞台，不仅营造了浓厚的教学教研氛围，更为大家创造了一个相互学习、相互借鉴、共同进步的交流平台。“以人为鉴，可以知得失”，学校教师必将以此为契机，加强学习、提高自身素质，并在平时的常态课中高标准要求自己，不断提高自己的教学水平和教学质量，努力提高课堂效率。   （通讯员 郑星 供稿）