全面提高教育教学质量”主题系列活动,截至今天,本次活动从寒假开始,教学设想及重难点突破几方面进行研讨交流,聂老师从教材解读方法和课堂教学两方面引领大家,前面学习了哪些
为了全面提升教师素养，助力学校教育质量全面提升，济源市玉川路小学开展“以师生素养提升为抓手，全面提高教育教学质量”主题系列活动。其中数学教研组的最后一期教材解读活动于2 021年3月18日在学校实验室进行。截至今天，为期三周的数学组教材解读活动落下帷幕。
本次活动从寒假开始，分六个小教研组。首先每组教师通读本册教材，从课标要求、教学内容前后联系、教学设想及重难点突破几方面进行研讨交流，然后选出一个代表在大教研组汇报。
汇报交流活动中，学校特别邀请市数学学科名师沁园路小学教师聂慧玲参加，并针对教材解读方法进行了指导。聂老师从教材解读方法和课堂教学两方面引领大家，数学老师要有统领教材的能力，备课时关注知识的前后联系，前面学习了哪些知识，后面要学习什么知识，特别是自己要弄懂知识背后的隐形联系。
通过教材解读活动，全体数学教师对小学阶段的12本数学教材有了系统的了解，并对本学期所学知识的联系有了新的认识。为继续提升教学质量打下了坚实的基础。
（通讯员 王飞 供稿）
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