闫岗小学五六年级的学生们，有这样的一位园丁：一半是老师，一半是慈母；一半是培养，一半是呵护；一半是辛苦，一半是幸福的李彩芹老师。她用爱心、细心、耐心，用心播种春天，播种梦想，播种希望……用语言播种，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用辛勤培育、呵护着幼苗的成长。“三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识”。春风化雨解疑惑，不厌其烦说其理。孩子们一句句信任的眼神，敬佩的目光，便是对她的最高的赞美！
网上学习的一个多月以来，李老师用手中的一支笔，三寸屏，心中怀着万份情，搭建着学生学习，师生交流的桥梁。
按照学校安排 作为班主任的她，李老师迅速建群，她每天早上起床后第一件事就是催促学生起床，提醒家长在下午5点前到班级小组群打卡身体状况，统计后汇报给学校。只要有孩子没有及时回复的，马上通过各种渠道与家长联系，了解具体情况，网课下课，李老师利用空闲时间咨询孩子一天的情况，家人的健康状况，嘱咐他们一定要做好防护工作，不要出门等
线上教学期间，李老师为了更好的实现学生学习情况快速反馈，基础问题迅速解决，他引导学生自发成立了数学学习小组，每个小组每天都可以将各自组内成员的作业和问题进行归集，由组长进行梳理后传给李老师，以便李老师每天都能在有限的规定时间内，把孩子的问题梳理讲解完毕，既不浪费每天线上直播教学的宝贵时间，又极大地提高了孩子们的学习效率和学习兴趣。我们知道，他所做的一切，都是为了孩子！
李老师身体一直不好，患有腿疾，但却一直兼任两个班的数学老师，担子重，任务多，但她却从无怨言！每一本作业，每一题都有她批改的痕迹；周六她仍在直播给同学们讲题；晚上她依然在钉钉群里批改作业……这一切，家长们都看在心里，六年级学生家长说:把孩子交到李老师手上她放心！
学高身正，春风化雨
钉钉班会里，作为六年级班主任的李老师让同学们畅所欲言:说一说网上学习的方法，说一说对老师网课的意见！你一言我一语，同学们收益颇深。通过班会孩子们，从容应对疫情，做出详细计划，按部就班，拓展自己的兴趣爱好，行动起来，走过风雨一定见彩虹!
线上教学与线下教学最大区别是“师生相见网络连，隔了屏幕如隔天”。教学方式的转变并没有改变李老师教书育人的初心。课前，她认真备课 ，结合学生的实际情况安排教学视频；课中，她引导学生有计划地听课，一块一块地攻克知识难关，弥补没有老师面对面亲授的不足。课后，她精心布置作业并提醒学生完成任务。学生作业提交之后，她又总是及时地点评，迅速地发布结果，以此督促学生。疫情当前，假期延长，学生们难免有焦躁和不安的情绪，对学生的教育与指导显得更加重要，在这个时候，老师一句温暖的鼓励，一句简单的加油，都能起到关键的作用。
一支笔，三寸屏，万份情_这样的魅力老师，用自己的行动，践行初心，用责任与担当温暖着莘莘学子，更为我们年轻教师指明前进的方向！
（通讯员 张贺娟 供稿）
收藏本站