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郾城区孟庙镇第二中心小学:落实双减政策 “研”学助力“真”学

标签:学生 活动 关注 老师 教学  日期:2022-04-14 00:08
为了切实做好教学教研工作郾城区孟庙镇第二中心小学组织了一系列的研讨活动,周周出精彩,该校语数教研组开展“聚焦‘一堂好课’”系列主题研讨活动,是减去低思维的数
  为了切实做好教学教研工作,提高教学质量,将“双减”政策落到实处,郾城区孟庙镇第二中心小学组织了一系列的研讨活动。周周研讨,周周出精彩。10月22日下午,该校语数教研组开展“聚焦‘一堂好课’”系列主题研讨活动,全体语数老师参加。   落实双减政策教研活动 何海超老师说观课后心得     活动伊始,校长常素君提出:“数学特级教师张齐华说,双减是减去不必要的训练,是减去低思维的数学活动,这就要求提升数学课堂的效能,那么我们如何提升呢?关键还是在于课堂。”以课堂为核心,以学习“一堂好课”为目标,本次活动全体老师从人人讲公开课参赛老师们的公开课实例说开去。老师们分别分享了观课后的启发、建议和意见以及自己的收获。何海超老师提到:“板书设计精炼直观,易于学生总结,值得学习。”许中亚老师说:“主问题设计很关键,将全课的重难点贯通,其中的小建议更是关注到了不同能力的学生发展。”李会香老师关注到了教学设计中数形结合的精妙之处:“用巧妙的板贴将数与形相结合,大大帮助了学生对新知的理解。”   许中亚老师谈问题引导处理法     副校长杨俊兰指出:学校教师要关注统编教材特点,紧密结合单元语文要素和书后习题设计学习单;要关注学生特点,注重学科素养的培养;要关注教案、作业目标的设定,增设教案目标导航及学案目标导航,依标设练,追求教学与教材文本的统一。   校长常素君做总结     活动最后,校长常素君提出建议:在今后的的教学实践中,希望每一位老师能以提升课堂效能为目标,将减负增效落到实处,努力提高自身的业务素养。    (通讯员 潘永华 供稿)
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