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　　10月15日至22日下午，宝丰县教体局青少年学生校外活动中心组成两个检查组，来到了宝丰县李庄乡、闹店镇、周庄镇、肖旗乡、前营乡的中心学校（初级中学）和宝丰县源丰初级中学，督导检查各学校心理健康辅导工作。   　　心理健康辅导方面，各学校已引起较高重视，能够按照宝丰县教体局党委会议精神的要求，做好前期心理教育辅导准备工作，但个别学校也存在一定的不足。 　　宝丰县教体局检查组要求，一是各学校要高度重视心理健康教育辅导工作。教书育人，为人之双臂，缺一不可。教书重要，但同时更要注重育人。要着力提升学生和家长心理健康素养，落实学校、家长科学教育学生孩子，全方位促使青少年学生健康成长。二是健全规章制度，心理辅导老师要定人定岗。建议学校心理咨询室提升为“心理辅导中心”，该中心至少由1名心理教育辅导老师专（兼）职负责，制定好心理教育辅导计划，抓好学生个体咨询、团体辅导，开展好家庭教育讲座和青少年心理健康教育活动。选派责任心强的心理辅导老师，参加宝丰县教体局青少年活动中心的每周三下午读书会和团体辅导活动，在专业咨询团队老师的指导帮助下，学好心理学理论专业知识，练好辅导学生实践操作技能，知行合一、学以致用，更好地服务所在学校。第三，要关心关注特殊群体和特殊孩子。社会经济文化的高速发展，带来家庭多元化现象，这是社会的文明与进步，同时也赋予当代教师承担更多职责和使命。要关注单亲家庭、离异家庭和重大变故、重大灾难的青少年学生心理健康；关爱、关注学校内孤儿、事实无人抚养儿童、残疾青少年儿童、贫困青少年儿童和困境青少年儿童的心理健康。要对青少年学生开展生命教育和挫折教育。要对每一位青少年学生学习上关注、生活上关心、心理上关切，让每一位孩子沐浴在教育的爱和阳光之下。   (通讯员 何关 供稿)