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老师当主播 巩义市中小学校网上开学啦

标签:学生 学校 学习 直播 老师  日期:2021-08-29 02:30
解决学生无法正常上课问题,全市学校为线上课程开课做好了各项测试准备工作,全市中小学生在家里或端坐电脑前,高二年级做好了前期所有准备工作,从课堂到直播最大的变化就是看不到
  本次线上家长会共有12位“主播”与大家见面,第一次当“主播”的老师们分别从整体规划到软件使用,再到各学科直播注意事项等方面出发,详细阐述和剖析了线上直播的应用以及课程安排。这是2月10日上午巩义市紫荆实验学校五年级网上开学的情景。     又到一年开学季,可是疫情防控形势依然严峻,延迟开学后,学生居家学习还会持续一段时间,巩义市教体局和各学校早谋划、早行动,加快落实教育部、省教育厅“停课不停教、不停学”的具体要求,通过信息化手段为广大教师、学生提供网络在线教学和学习场景,解决学生无法正常上课问题,1月30日起,在5天内完成和网络运营商对接、全市学校管理员信息统计和学校组织认证、对学校校长和学校管理员线上培训、学校组织机构搭建、高三线上课程开课,全市学校为线上课程开课做好了各项测试准备工作。2月10日上午,巩义市中小学校线上课程开课,全市中小学生在家里或端坐电脑前,或在手机、电视机前,开始了和学校一样的正常按课表上课学习。     在巩义市第二高中,办公室主任张新辉介绍,在大年初一前后,学校担心疫情会影响新学期教学工作开展,校领导就与信息中心技术人员积极研讨信息化直播教学工具的使用方法,通过互联网+对学生进行直播教学测试、答疑解惑、作业指导等,在教体局开展网络教学应用行动后,学校更是加大力度,全学段教师参加网络培训,保障了2月3日高三线上课程开课,也为高一、高二年级做好了前期所有准备工作,一切只为做好学生停课不停学。     巩义市第二高中网络教学开展以来,老师们发现,从课堂到直播最大的变化就是看不到了学生,课堂上少了学生的互动和参与刚开始让老师很不适应,带来了很大的挑战,老师们只能通过深度备课精简课堂时间让学生能够在最短的时间掌握重要的知识点,不能像在学校一样通过小组合作和自习辅导等多种手段来突破和巩固重难点;在钉钉直播中也可以通过连麦提问和互动面板选择题抢答手段最大程度的实现师生互动,并能通过打卡上传课堂笔记供老师检查落实,非常方便,这些都要老师们去适应,学生反映最喜欢里面的回放功能,直播时没跟上的还可以看回放;直播学习效果取决于学生在家的自律性,学校会定期开直播班会进行思想教育,各科老师也要做好作业的在线检查落实和线上答疑并且在群里及时公布检查结果,对于限时练和学科测试也要出成绩单并进行考后分析,争取给学生营造像在学校一样的节奏和感觉。     巩义市子美外国语严格落实上级教育部门“停课不停学”的有关精神,采用钉钉线上直播的方式开展新学期的教育教学工作。为保证线上教学顺利、高效开展和实施,学校前期做了大量准备工作,1月31日,学校召开领导班子视频会议,统筹安排部署疫情防控工作和延期开学具体事宜;2月3日,全体教师参加线上培训,学习钉钉网上教学的操作流程和注意事项;2月6日,学校再次召开全体教师视频会议,安排网上授课的具体要求、学生在家管理一日流程、各学科延期开学网上学习课程表等。各教研组积极学习、探讨、备课,制定教学计划,组建班级钉钉群,尝试、探索网上直播,有疑问及时互动交流,做网上直播准备。2月7日,学校各级部、各教研组经过前期研讨,精心制作课件,通过网络直播的方式召开了一次特别的家长会,指导直播课前准备工作、网上学习注意事项和学生一日流程等,保障2月10日网上开课学生都能学而有序、学而有法。     2月10日,教体局局长李易和领导班子分别到各学校查看网上开课情况,督导检查防疫和复学准备情况,保障全市学生都能正常网上学习。     (通讯员 王海良 供稿)
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