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“走基层、箍短板、提质量”——方城县二郎庙中心学校深入开展调研活动

标签:调研 学校 管理 教师 质量  日期:2021-08-19 01:46
深入全镇各中小学校开展了学校常规管理调研活动,后林小学,酒店小学,李庄小学,重点就教学常规管理,其次查看学校教学常规管理材料,缺乏鼓励性评价等短板问题,与教师进行一对一当面
  2020年6月9日至10日,方城县二郎庙镇中心学校组成工作组,深入全镇各中小学校开展了学校常规管理调研活动。     二郎庙镇中心学校校长张国华、教育总支书记张世蔚和相关工作 人员,先后到二郎庙镇一初中、后林小学、酒店小学、李庄小学、夏庄小学,重点就教学常规管理、薄弱学科建设进行了调研、检查。     调研检查工作分三个步骤:首先进行师生访谈,其次查看学校教学常规管理材料,薄弱学科教案、作业,再次进行教师座谈,最后对学校领导班子反馈调研意见。     在调研过程中,工作组一方面肯定了广大教师在新冠肺炎疫情特殊历史时期坚守岗位、积极开展网课、对学生不离不弃的园丁精神,同时就部分教师在日常教学中存在的不注意教案准备、巩固练习不足、作业批改粗疏、问题指正不明、不注意作业纠错、缺乏鼓励性评价等短板问题,与教师进行一对一当面交流,希望大家在工作中进一步关注细节,向课堂要质量,向作业要质量,向精细管理要质量。     张国华校长强调,教育教学质量是学校生存发展之本,各中小学要进一步强化质量意识,狠抓教学常规管理。教学常规管理一是要严格标准,二是要坚持不懈,三是要实实在在。教师是学校之本,学校要建全制度,有效激发教师的工作积极性和创造性。进一步加强学科建设,严管厚爱关注薄弱学科,按要求及时落实问题整改,补齐短板,箍牢短板,夯实质量,为学校质量建设作出更大努力。     (通讯员 张世蔚 供稿)
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