12月21日，来自北京的专家组对郑州市郑东新区永昌小学的“三年发展规划”进行了督导评估。专家组对永昌小学的“教育生态”给予了积极评价，认为办学理念符合“学生发展的需要，现代教育的要求”。
这所刚过“百天”的学校，正以一种蓬勃的姿态迈向自己的目标。
校长郑冬芳向
河南商报记者展示了学校为每个学生准备的“积分存折”，存折上的每一枚印章，都见证着学生进步的点点滴滴。而“日进日新·每日加”的办学理念，不仅体现在一本“存折”上。
比如，在社团工作的开展上，永昌小学“全员社团”的做法，给了每个学生发掘潜能、展示自己的舞台。这一点，也在永昌小学的陶笛社团的孩子们身上得到了印证。
陶笛社团在两个多月的时间里初具规模，收获各方认可，社团负责人秦奕表示：“让孩子学陶笛的初衷不仅是培养一个爱好，他们每天的练习，即使是演奏上的失误，也是一种进步，我相信这就是‘日进日新’。”
作为一所新建学校，包括社团在内的各项工作，都得到了家长的支持。永昌小学采取多种措施，让家长深入参与学校各项工作，郑冬芳认为，“只有相互信任，才能一起成长”。
从喧嚣的工地到如今师生引以为傲的美丽校园，永昌小学每个孩子的“存折”正在变得越来越“富有”。
“这些孩子是一颗颗充满无限可能的种子，我们要做的就是给予其更多的阳光，让每个生命能够在永昌小学更有力量。”郑冬芳说。
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