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郑州市教科所召开2020年度市重点课题开题报告会

标签:问题 报告 课题 开题  日期:2021-04-10 01:35
促进教师的专业发展,兼职科研员赵晶老师到场指导开题工作,本次会议共有五个学校的七个课题组进行开题报告,首先由课题主持人分别代表各自课题组宣读开题报告,胡远明就如何撰写课
  为进一步提高教师的教学科研水平,促进教师的专业发展,推动研究课题更加科学与完善, 6月23日下午,郑州市教科所在郑州市第十九高级中学召开2020年度市级综合性重点课题开题报告会。郑州市教科所综合研究室主任胡远明、兼职科研员赵晶老师到场指导开题工作。     本次会议共有五个学校的七个课题组进行开题报告。首先由课题主持人分别代表各自课题组宣读开题报告,重点介绍了各自课题的研究背景、核心概念、研究目标、研究方法,大家互通有无,汲取经验。胡远明就如何撰写课题开题报告对老师们做培训,他从开题报告的结构、规范、容易出现的问题等多方面进行细致的讲解,并强调课题研究重在解决教师教学实践中碰到的问题,问题就是课题。随后,胡远明就各课题存在的问题,从课题题目的命名,研究思路的梳理,到研究方向的明确等,与课题主持人一对一的碰撞交流,大家都开诚布公,直面问题,积极寻求解决对策。时间虽不长,但是每位老师都觉得思路大开,有醍醐灌顶之感,对课题研究有了更深刻的认识体验,受益匪浅。     良好的开始是成功的一半,课题的开题对课题的深入进行和成功结项有举足轻重的作用。本次开题报告会,使全体课题组教师进一步明晰了课题研究的思路,增强了教育科研的信心,课题研究在专家的指导、帮助下,在教师的同心协力、扎实工作下,定能开辟教育科研新天地。
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