周口资讯网

　　为进一步促进校园文化建设，确保学生全面发展，淅川县第三小学2020年秋期继续开展社团活动，为学生的成长搭建宽阔的平台。淅川县第三小学基于“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排社团活动，学生根据自己的爱好参与到社团活动中。通过丰富多彩的社团活动来拓展学生实践空间，为校园文化注入了新的活力，让每个学生享有选择的权利，让每个学生体会到成功的喜悦。   　　淅川县第三小学十分重视学生社团的建设，全体教师齐上阵，努力创造让每个学生都能参与的良好氛围，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了33个社团，内容涉及音乐、舞蹈、美术、手工、机器人、无人机、电脑编程、体育、演讲、英语、书画、阅读、写作、奥数等。逐步形成"全面发展、突出特色"的培养方式。   　　为了保证活动效果，淅川县第三小学充分利用现有的教室和设备，固定活动时间，要求社团负责人认真备课，提高了社团活动的有效性。活动中，孩子们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了能力。社团活动得到了学生们的热烈欢迎和家长朋友们的大力支持。   　　社团活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。 手工社团的同学们用小巧手制作做出形状各异、不同类型的小工艺品；英语社团的孩子们也收获颇丰，从对英语的懵懂无知，到现在的朗朗上口；朗诵社团，同学们积极参与，在诵读中增强语感，感受文言精华，通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，潜移默化的提高学生的语文水平和语文素养；乒乓球社团不仅丰富了校园文化，增强了学生的体质，更是锻炼了学生的意志，增强了同学之间的合作意识；编程社团为同学们提供了一个切磋技艺的平台，有助于开发智力、陶冶情操， 培养和促进逻辑思维及想象能力，提高思维的敏捷性和严密性……各社团的开展，为淅川县第三小学第二课堂的进一步丰富和发展起到了推动作用。   　　一系列社团活动的开展，孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。同时社团活动也丰富了校园文化生活，使淅川县第三小学真正成为孩子们学习、生活的乐园，营造了浓厚的校园艺术氛围。今后，淅川县第三小学将继续利用好社团这一阵地，用心组织活动，积极打造精品社团，全力促进学生的全面发展。   　　（通讯员 赵品 供稿）