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　　色彩鲜艳、充满童趣的教室里，学生们专注地弹电子琴、画画、架子鼓……看到这个场景，你可不要以为这是城区培训机构在上课。这其实是内乡县夏馆初中的学生在乡村少年宫找乐、练技、学艺，各类特色课堂开班，为学生打造全面发展的环境氛围和成长平台。   　　为突出学生兴趣特长，发展学生技能潜能。该校依托社团活动优势，积极搭建乡村少年宫，围绕文体艺术特色进一步开发校本课程，围绕“以实育德”开设书法，围绕“以实启智”开设英语情景剧、科技小制作、计算机课程，围绕“以实健体”开设乒乓球、足球课程，围绕“以实兴艺”开设电子琴、美术等课程。课堂上，打破班级、老师、学科之间的界限，实行课程、老师和学生的自由组合，既充分利用现有校本教学资源，又满足学生对多元化活动的选择需求。   　　伴随着每周四下午第二节下课铃声，校园里顿时沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语，因为孩子们翘首以盼的少年宫活动开始了。足球场上，孩子们踢得热火朝天。书法室里，“小书法家”笔走龙蛇挥毫泼墨。音乐室里，器乐演奏响彻耳畔。美术室里，孩子们在专心致志地涂鸦，图案五彩缤纷、惟妙惟肖……   　　该校负责人表示，乡村学校少年宫以乐促智、以技促能，亦学亦乐、增智增趣，深受学生和家长欢迎，学生参与率达到100%，通过开展多元的学科门类、丰富的活动内容、新颖的教学方式等，优化了学校的学科结构，拓宽了乡村学校教学思路，让留守娃“花开童年”。   　　（通讯员 张建东 供稿）