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　　淅川县西簧乡中心小学坚持“做明德人，扬三雅风”的办学理念，致力于将学生培养成一个个美德少年，让他们“彬彬有礼，尚德尚雅”的文明少年。本期，该校借鉴鹤壁市鹤山小学的管理经验，学校立即成立了以教导处、德育处为主的“道德班长”执行中心，培养“道德班长”，彰显德育魅力，力争使每位学生都成为讲文明、懂礼仪，品德优良、成绩优秀的好少年。 　　道德班长的作用是：对班级学生进行自我、系统地管理。是该校借鉴其他学校经验，结合本校德育教育的实际开展的一种管理模式。即：每个班级的门口每天都有一名道德班长在迎接学生入班。每天早晨迎接学生入班时与同学互相问好，互行鞠躬礼，体现的是一种平等，尊重的氛围每天上课前，前一天的道德班长会对本班学生各方面的行为进行总结，交接，然后由今天的道德班长提出自己的管理目标，并在当天对班级学生各方面的言行进行管理和监督，以实现学生的自治、自理和自立。每个班级的门口都有一名道德班长在迎接学生入班。道德班长的作用是：对班级学生进行自我、系统地管理。每天早晨迎接学生入班时与同学互相问好，互行鞠躬礼，体现的是一种平等，尊重的氛围每天上课前，前一天的道德班长会对本班学生各方面的行为进行总结，交接，然后由今天的道德班长提出自己的管理目标，并在当天对班级学生各方面的言行进行管理和监督，以实现学生的自治、自理和自立。   　　淅川县西簧乡中心小学通过推行“道德班长”这一有效举措，目前，该校有效地激发了德育效果的提升和运用，促进了学生良好习惯“雅言雅行”的形成，全校形成了人人讲文明、个个懂礼仪、事事现品行、天天气象新的良好氛围，师生精神面貌提升、学习动力大增。   　　2019年11月25日，淅川县德育现场观摩会在西簧乡召开，全县各级各类学校300余名校长莅临会议，西簧乡中心小学全方位展示了“道德班长”这一流程，得到了与会校长的一致好评。   　　（通讯员 徐鸿飞 孙照洋 供稿）